Escuelas – Pumpumyachay Wasichay

I.E. Técnico Agropecuario Bilingüe Patacancha

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Taller de Salud corporal y reproductiva, vinculaciones, emociones y confianza, realizado en la I.E. Técnico Agropecuario Bilingüe de la comunidad de patacancha del distrito de Ollantaytambo, Urubamba, Cusco, en el contexto del programa Barrio Seguro con Cultura.

Actividad con estudiantes de secundaria:
– Juego grupal de comunicación.
– Reconocer experiencias comunes del grupo sobre interacción con otras personas.
– Identificar las emociones y ubicarlas en la parte del cuerpo que se sienten.
– Recoger dudas.

IE Miguel Ángel Hurtado Delgado Acopia

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Taller de Salud corporal y reproductiva, vinculaciones, emociones y confianza, realizado en la I.E. Miguel Ángel Hurtado Delgado del distrito de Acopia, Acomayo, Cusco, en el contexto del programa Barrio Seguro con Cultura.

Actividad con estudiantes de secundaria:
– Juego grupal de comunicación.
– Reconocer experiencias comunes del grupo sobre interacción con otras personas.
– Recoger dudas.

I.E. Técnico Agropecuario Bilingüe Patacancha

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Taller de Conciencia y cuidados ambientales, saberes agricolas y seguridad alimentaria, realizado en la I.E. Técnico Agropecuario Bilingüe de la comunidad de Patacancha del distrito de Ollantaytambo, Urubamba, Cusco, en el contexto del programa Barrio Seguro con Cultura.

Actividad con estudiantes de secundaria:
– Ejercicios de movimiento y juego.
– Estrategias para proteger el medio ambiente.
– Construcción de maqueta para explicar la contaminación del agua.
– Exploración de la técnina de la Fotogrametría.

IE Miguel Ángel Hurtado Delgado Acopia

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Taller de Conciencia y cuidados ambientales, saberes agricolas y seguridad alimentaria, realizado en la I.E. Miguel Ángel Hurtado Delgado del distrito de Acopia, Acomayo, Cusco, en el contexto del programa Barrio Seguro con Cultura.

IE Inmaculada Concepción Espinar – Wikiacción

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Actividad de escucha y registro sonoro realizada en la I.E. Inmaculada Concepción en el distrito de Yauri, en la provincia de Espinar, Cusco, en el contexto del Piloto de registro sonoro en lengua Quechua para Wikimedia Commons, desarrollado en colaboración con Wikiacción.

Actividad con jóvenes de segundo y tercer año de secundaria:
– Reconocimiento y conceptualización de la «Tecnología».
– Indentificación y registro de algunas tecnologías locales, nombres de comunidades y otros hitos de la provincia.
– Práctica de registro sonoro con grabadoras.
– Reconocimiento y exploración de la plataforma Wikimedia Commons.
– Proceso y subida de registros.

Más información está disponible en la Experiencia del Piloto de registro sonoro en lengua Quechua para Wikimedia Commons, en la web de Wikiacción.