Actividad de escucha y registro sonoro realizada en la Biblioteca Sisi Wasichankuna en la comunidad de Ocutuán, distrito de Chinchero, Urubamba, Cusco.
Actividad con niñas y niños:
– Proyección de animaciones en quechua
– Conversación sobre las historias vistas.
Actividad de escucha y registro sonoro realizada en la Biblioteca Sisi Wasichankuna en la comunidad de Ocutuán, distrito de Chinchero, Urubamba, Cusco, en el contexto del Piloto de registro sonoro en lengua Quechua para Wikimedia Commons, desarrollado en colaboración con Wikiacción.
La actividad constó de varias partes:
Con niñas y niños:
– Reconocimiento y exploración sonora de semillas.
– Caminata hasta la laguna Piuray y escucha y registro colectivo del paisaje sonoro. Reconocimiento de fauna y flora del recorrido.
– Registro en dibujo de la experiencia.
– Compartir de Pachamanca.
Con personas mayores:
– Reconocimiento y exploración de la plataforma Wikimedia Commons.
– Registro sonoro de nombres de comunidades, apus y otros, en el contexto del distrito de Chinchero.
– Gestión de registros y subida a Wikimedia Commons.
Más información está disponible en la Experiencia del Piloto de registro sonoro en lengua Quechua para Wikimedia Commons, en la web de Wikiacción.
Actividad de escucha y registro sonoro realizada en la I.E. Inmaculada Concepción en el distrito de Yauri, en la provincia de Espinar, Cusco, en el contexto del Piloto de registro sonoro en lengua Quechua para Wikimedia Commons, desarrollado en colaboración con Wikiacción.
Actividad con jóvenes de segundo y tercer año de secundaria:
– Reconocimiento y conceptualización de la «Tecnología».
– Indentificación y registro de algunas tecnologías locales, nombres de comunidades y otros hitos de la provincia.
– Práctica de registro sonoro con grabadoras.
– Reconocimiento y exploración de la plataforma Wikimedia Commons.
– Proceso y subida de registros.
Más información está disponible en la Experiencia del Piloto de registro sonoro en lengua Quechua para Wikimedia Commons, en la web de Wikiacción.
Actividad de escucha y registro sonoro realizada en la Biblioteca Sisi Wasichankuna en la comunidad de Ocutuán, distrito de Chinchero, Urubamba, Cusco.
Actividad con niñas y niños:
– Visita a la huerta de la biblioteca.
– Registro en dibujo de las plantas reconocidas en la huerta.
– Registro en dibujo de la fauna de Ocutuán.
– Compartir con watia.
Presentación de ##Yup4n4S1m1, proyecto de código aplicado al audiovisual con sintaxis basado en la lengua quechua, trabajado con artesanas de la comunidad de Acopía, desarrollado en la Biblioteca Chico Latino del distrito de Acopia, Acomayo, Cusco.. El espacio fue co-facilitado por Jessica Rodriguez, Luis Navarro, Jesed Mateo, Fabrizio Dávila y Nath.
Actividades con niñas y niños de 6 a 10 años:
– Inducción a la idea de la programación y los algoritmos.
– Exploración de la herramienta ##Yup4n4S1m1.
– Registro de la experiencia en dibujo.