{"id":194,"date":"2010-09-18T05:38:40","date_gmt":"2010-09-18T05:38:40","guid":{"rendered":"http:\/\/asimtria.org\/?p=194"},"modified":"2015-12-10T13:09:44","modified_gmt":"2015-12-10T13:09:44","slug":"encuentros-de-cultura-libre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asimtria.org\/?p=194","title":{"rendered":"Encuentros de Cultura Libre"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Del 13 al 17 de diciembre de 2010<\/strong><br \/>\n<strong>Auditorio de El Cultural \/ Melgar 109<\/strong><br \/>\n<strong> Biblioteca del Cultural \/ Rivero 415<\/strong><br \/>\n<strong> Casona de Villalba \/ Villalba 207<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00bfPor qu\u00e9?<\/strong><br \/>\nLos sistemas y maneras que han dirigido el desarrollo de la Sociedad Contempor\u00e1nea han llevado siempre su influencia hacia lograr premisas como la competencia y hacer de \u00e9sta el motor para seguir adelante: estar delante de otro, ser m\u00e1s que otro. El resultado es tangible a nuestro alrededor: pobreza, discriminaci\u00f3n, elitismo, etc, todo por la consecuencia que la competencia aleja cada vez mas a los hombres entre s\u00ed por obvias razones. La competencia parece mostrarte a tu hermano como tu enemigo en cuanto los intereses de ambos se ven entreverados.<\/p>\n<p>Tal vez sea innecesario mencionar si esto que nos trajo aqu\u00ed fue adecuado o no, pues si bien muestra estos resultados negativos, de otra manera tambi\u00e9n contribuyo a que llegar\u00e1n a nuestro tiempo herramientas que nos permitieran examinar estos resultados, y que puedan ser la base para el cambio. Hoy, conscientes de nuestro pasado como sociedad y con las herramientas, examinamos la mejor manera de proyectarnos a nuestro futuro, vemos una nueva alternativa a esta competencia que como credo nos ha sido impuesto desde la mas b\u00e1sica educaci\u00f3n: la Colaboraci\u00f3n nos permitir\u00eda obtener resultados mas objetivos y que estos sean beneficiosos para todas las personas que desarrollan este trabajo, y a\u00fan a las que no, pues el conocimiento no tiene entrampamientos legales o falsamente \u00e9ticos, y puede fluir libremente en todo entorno, adapt\u00e1ndose y enriqueci\u00e9ndose.<\/p>\n<p>Ideas nuevas, capacidad nuevas, dirigen la nueva forma en que comenzamos a ver nuestra sociedad. Junto a esto la aparici\u00f3n de fen\u00f3menos como el Internet y una enorme cantidad de nuevas tecnolog\u00edas a disposici\u00f3n cada vez mas amplia, nuevos sistemas y nuevas propuestas son parte de estos cambios.<\/p>\n<p>La cultura libre, es una filosof\u00eda que encierra una gran cantidad de nuevas pr\u00e1cticas, basadas en el uso de nuevas tecnolog\u00edas para una distribuci\u00f3n mas amplia, racional, inclusiva y ben\u00e9fica del conocimiento que el hombre produce; de esta manera este proyecto propone un exposici\u00f3n pr\u00e1ctica y primaria de como \u00e9sta se compone, desarrollando acciones que van acordes a esta nueva distribuci\u00f3n y a las tecnolog\u00edas que la sostienen.<br \/>\n<strong>PROGRAMA:<\/strong><br \/>\nLunes 13 \/ 18:00 horas<br \/>\nAuditorio del Cultural<br \/>\nEstaci\u00f3n de copiado<br \/>\nTrae un USB y ll\u00e9vate libros, m\u00fasica y Software de manera gratuita, libre y legal.<\/p>\n<p>19:00 horas<br \/>\nConferencia: \/ Netlabels: nuevas ideas de difusi\u00f3n audiovisual.<br \/>\nNuevas formas de distribuci\u00f3n de contenidos sonoros y audiovisuales.<\/p>\n<p>Conferencia: \/ El Streaming y las ideas que dices desde casa.<br \/>\nEl streaming consiste en la distribuci\u00f3n de audio o video por Internet. Hace referencia tambi\u00e9n a las acciones que nos permiten distribuir contenidos audiovisuales en tiempo real.<\/p>\n<p>20:00 horas<br \/>\nProyecci\u00f3n:<br \/>\nRip!: A remix manifesto<br \/>\nPel\u00edcula documental de 2008. El ciberactivista y realizador Brett Gaylor explora un perfil de los derechos de autor en la era de la informaci\u00f3n, bas\u00e1ndose principalmente en el trabajo del m\u00fasico Gregg Gillis (a.k.a. Girl Talk), buscando los l\u00edmites entre la pirater\u00eda y la posibilidad de crear una manifestaci\u00f3n art\u00edstica en base a otras manifestaciones art\u00edsticas. Girl Talk se dedica a hacer mashups o Bastard Pop, es decir, \u00abrecorta\u00bb y edita peque\u00f1os muestreos de canciones para lograr nuevas obras, distintas de las originales; tambi\u00e9n participan el fundador de Creative Commons, Lawrence Lessig, el m\u00fasico y ex ministro de Cultura de Brasil Gilberto Gil y el cr\u00edtico de cultura pop Cory Doctorow. Duraci\u00f3n: 80 minutos.<\/p>\n<p>Martes 14 \/ 10:00 &#8211; 13:00 horas<br \/>\nAuditorio del Cultural<br \/>\nTaller: \/ Netlabel<br \/>\nParticipaci\u00f3n gratuita previa inscripci\u00f3n. Durante tres horas el taller transmitir\u00e1 ideas e informaci\u00f3n sobre los archivos digitales de audio, herramientas b\u00e1sicas para la difusi\u00f3n de contenidos, servidores gratuitos, web y sistemas de poner y difundir en linea. Dictado por Marco Valdivia.<br \/>\nInscripciones en en el formulario del final (08 cupos)<\/p>\n<p>Mi\u00e9rcoles 15 \/ 10:00 &#8211; 13:00 horas<br \/>\nTaller:<br \/>\nAuditorio del Cultural<br \/>\nTaller: \/ Streaming<br \/>\nParticipaci\u00f3n gratuita previa inscripci\u00f3n en linea. Durante tres horas el taller transmitir\u00e1 ideas e informaci\u00f3n sobre los sistemas gratu\u00edtos de streaming, tanto en plataformas open source como en plataformas comerciales gratuitas, la forma de dirigir estos contenidos a webs o canales espec\u00edficos, herramientas de edici\u00f3n de video en tiempo real y su interacci\u00f3n con las redes sociales y el chat. Dictado por Diego De la Cruz.<br \/>\nInscripciones en el formulario del final (08 cupos)<\/p>\n<p>Jueves 16 \/ 10:00 &#8211; 13:00 horas<br \/>\nBiblioteca del Cultural<br \/>\nTaller: \/ Videhoy: Video, herramientas libres hoy.<br \/>\nDetalles: http:\/\/www.asimtria.org\/videhoy\/inscripcion.html<br \/>\nwww.asimtria.org\/videhoy\/<br \/>\nHasta el viernes 17. Dictado por Marco Valdivia.<br \/>\nInscripciones en en el formulario del final (10 cupos)<\/p>\n<p>19:00 horas<br \/>\nAuditorio del Cultural<br \/>\nConferencia: \/ Copyleft, Creative Commons y la No-Propiedad Intelectual<br \/>\nEl conocimiento y alternativas contempor\u00e1neas al Copyright y los Derechos de Autor. \u00bfExiste realmente propiedad intelectual? Si la suma de conocimientos que han permitido el desarrollo de nuestra cultura han tenido siempre una base colectiva, si ha significado una suma de esfuerzos individuales, \u00bfDesde cu\u00e1ndo lo que pertenece a todos, pas\u00f3 a ser propiedad de pocos? \u00bfEn qu\u00e9 forma promueve esto el desarrollo de la sociedad humana? Copyleft, Creative Commons, GNU, Dominio P\u00fablico y otras formas alternativas de licenciar un trabajo de desarrollo de conocimiento para que \u00e9ste beneficie realmente a todos.<\/p>\n<p>20:00 horas<br \/>\nAuditorio del Cultural<br \/>\nConcierto : \/ Warida Libre + Colectivo Eztul (Teleconferencia desde Ciudad de M\u00e9xico)<\/p>\n<p>Viernes 17 \/ 19:30 horas<br \/>\nCasona de Villalba<br \/>\nConcierto : \/ Atmo + Fantomespora + S.I.N.<br \/>\n<strong>RECOMENDACIONES IMPORTANTES PARA PARTICIPAR DE LOS TALLERES<\/strong><br \/>\n&#8211; Las inscripaciones estar\u00e1n abiertas hasta el 10 de Diciembre. El d\u00eda 11 se notiicar\u00e1 a los seleccionados.<br \/>\n&#8211; Para los talleres de Netlabel y Stream se recomienda llevar un computador port\u00e1til, no imprescindible.<br \/>\n&#8211; Para el Taller de Netlabel, es preciso tener contenido sonoro que publicar: una grabaci\u00f3n, una pista propia o de amigos quienes autorizan el uso de este contenido.<br \/>\n&#8211; Para el Taller de Stream es preciso llevar una idea de lo que se desea transmitr en tiempo real.<br \/>\n&#8211; El contenido y condiciones del Taller de video se encuentran expecificados en este enlace.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Del 13 al 17 de diciembre de 2010 Auditorio de El Cultural \/ Melgar 109 Biblioteca del Cultural \/ Rivero 415 Casona de Villalba \/ Villalba 207 \u00bfPor qu\u00e9? 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